Los alumnos de 3º de Infantil comprendieron perfectamente la diferencia entre reciclar y reutilizar, asumiendo la importancia de ambas actuaciones.
Cuando realizamos la destreza de pensamiento «Generar ideas creativas» con los tapones de las botellas, de sus ideas surgió realizar unas cortinas decorativas con los tapones, y la meta cognición les ayudó a plantearse: «¿qué más podemos reutilizar?»
Hace unos días, reutilizamos hueveras con las que hemos conseguido seguir decorando la clase. Los alumnos, las pintaron con témperas e incluso las emplearon de paletas de pintor.
Al pasear la profesora entre las mesas oyó que un alumno comentaba a otro: ¿verdad que estamos cambiando el mundo? Esta es la actitud que buscamos sembrar entre nuestros alumnos para hacerles miembros activos del cambio del planeta, y del colegio, hacia la sostenibilidad.
Comentarios recientes